为进一步深化未成年人心理健康关爱服务，近日，县妇联、县教育局联合主办的“泰·心翼”心理健康服务项目送教活动先后走进雪溪乡幼儿园、东溪乡小学、三魁镇小学，为不同年龄段的孩子们送上心理健康特色课程，以专业的素养和温暖的互动，开启了一段探索内心的奇妙旅程。
绘本游戏，初识“情绪小主人”
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在雪溪乡幼儿园，面对27名天真烂漫的大班幼儿，心理健康讲师刘海何老师化身为亲切的“情绪魔法师”，通过生动的绘本故事和模仿表情的小游戏，将抽象的“情绪”概念化作孩子们听得懂、玩得转的趣味游戏，引导孩子们认识“开心”、“生气”、“难过”等基本情绪，并学会用简单的语言和动作表达自己的情绪，为幼小的心灵播下了情绪认知的小种子。
趣味体验，解锁“管理小魔法”
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在东溪小学少年宫，刘海何老师针对三至六年级小学生的认知特点，增加了课程的互动性与思辨性。课程以“抓手指”游戏热场，让同学们亲身体验情绪的瞬息万变。在“情绪树”环节，同学们将书写着自己真实情绪的“魔法贴纸”贴在树干上，让无形的情绪变得直观可感。通过热烈的分组讨论，同学们分享了自己调节情绪的“小魔法”，并探讨了“看见自己，成就自己”的话题。通过这堂课，同学们深刻理解了情绪作为内心“信号灯”的意义，以及调节情绪需遵守的“三不原则”（不伤害自己、不伤害他人、不破坏物品），并学会了在自我肯定中积蓄成长力量。
文化浸润，开启“渡心成长课”
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在三魁镇小学，面对37名即将步入青春期的六年级学生，刘海何老师巧妙地将本土文化与心理健康教育融合，精心设计了《廊桥渡心——乡土文化浸润下的心理成长》主题课程。以廊桥为文化触点，从桥之美到人之美，“我的家乡有珍宝”的自豪感油然而生。从现实中的桥到心灵的桥，正处于成长路上的孩子们用桥类比自身成长，思考“如何搭建内心的廊桥，如何筑牢与人相处的桥？”以泰顺非遗廊桥为心理赋能载体，从乡土根脉中汲取精神力量，有效填补了数字时代少年儿童的心理滋养缺口，缓解精神空虚，填补心灵空白，孩子们对“成长”与“心理韧性”有了更深的共鸣和感悟。
本次送教活动，不仅让孩子们在趣味中习得情绪调节的实用方法，更在潜移默化中涵养了积极乐观、自我肯定的心理品质。下步，县妇联将持续深化“泰·心翼”心理健康服务品牌，进一步整合资源，拓展服务覆盖面，探索开发更具针对性和亲和力的课程内容，推动心理健康服务向更多乡镇延伸。
编辑/初审：郑夏凌
二审：吴宇昆
三审：陈凤珠
核发：郑冬旭
