（来源：这里是朔州）

       金秋育心，笃行致远。依托北京师范大学“圆梦工程” 农村未成年人心理健康教育志愿服务项目，市文明办、市新时代文明实践指导中心组织开展未成年人心理健康教育专项教研提升培训。专家团队现场授课、示范引领，为全市中小学心理教师充电赋能，用心守护未成年人心理健康。

       在朔州市“圆梦工程”心理健康专项教研培训现场，来自全市各中小学的班主任、心理骨干教师齐聚一堂，北师大“圆梦工程”山西省志愿者教研团队带来校园心理危机干预专题讲座与心理示范课，通过理论讲解、现场演示、集中教研的形式，推动校园心理健康教育规范化、科学化开展。

       朔城区第八小学校教师句银凤说，听了老师们的讲课，深刻地体会到学生的体验在心理课堂中的重要性。对未来上好心理课给予了很多的启示与帮助，将用心守护学生的心灵。

       朔州市作为山西省“圆梦工程”落地实施唯一地市，共遴选朔城区16所重点项目学校，常态化开展心理健康月、开学心理第一课、心理公益进社区等系列活动，持续完善学校、家庭、社会三位一体的心育支持体系。

       朔城区一中学生张楚晨说，在高中生活中，这种心理课程非常有利于疏导情绪，更有利于在三年时间里与同学好好相处，好好学习。

       朔城区一中学生柴昕彤说，有时候会做游戏、听音乐，老师会倾听同学们的意见，倾听同学们的心理，障碍可以更加方便地进行疏导。
         活动现场还举行特聘专家聘书颁发仪式，聘任北师大“圆梦工程”教研团队专家担任朔州市“圆梦工程”未成年人心理健康服务中心特聘专家，充实全市心育专家智库。
         太原市第二外国语学校专职心理教师宋佩瑄介绍，站在五育并举、以美润心大框架之下，想给老师们分享把音乐融合进心理健康教育课具体能怎么做，也想给大家分享一个理念，就是把平时习惯于给学生找问题补短板的思维变成发现的优势，这样的一个积极思维。