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双向滋养,彼此成就!校地联动打造心理助残服务新范式

本报(chinatimes.net.cn)记者王晓慧 北京报道

       “桃花朵朵开!开几朵?”“开5朵!”北京市残疾人服务示范中心二层大厅笑语阵阵,数十名托养中心的护理人员围成圆圈,在大学生志愿者的带领下投入趣味互动游戏,轻松欢快的氛围萦绕全场。

       6月5日下午,“心伴汇爱志愿同行——‘汇爱好心情’心理健康公益项目第三期结课活动”在此举行,活动创新采用差异化心理辅导、特色成果展演等丰富形式,历时三个月的校地协同心理助残公益服务圆满收官,也充分展现了首都心智障碍群体心理健康助残服务的全新风貌与提质升级成果。

       长期坚守一线的助残护理人员,日复一日承担着细致繁琐的照料工作,长期高压的工作状态极易积累心理压力、产生职业倦怠。常态化、专业化的心理公益服务,既能为残疾人驱散心理阴霾、治愈心灵创伤,也能为一线服务人员舒缓身心压力、调节心理状态,双向筑牢助残服务的暖心根基,让助残服务更有温度、更可持续。

       四年公益护航心智健康

       以心理关爱温暖残障群体,以志愿力量赋能助残服务。

       为深入落实党的二十大报告中关于健全残疾人关爱服务体系、完善心理健康服务建设的工作要求,精准破解心智障碍人群社交受限、情绪压抑、孤独焦虑等核心难题,北京市残疾人服务示范中心立足全市残疾人综合性服务阵地职能,持续落地“汇爱好心情”心理健康公益项目。

       据记者了解,该项目深耕四年,构建起全方位、全周期的六维服务体系,以“个体咨询精准化、团体辅导主题化、家庭治疗系统化、线上线下一体化、专业培训常态化、艺术疗愈特色化”为核心支撑,搭建起多元立体的心理帮扶框架。

       项目聚焦心智障碍群体及其家庭的核心需求,打造个性化心理咨询、“手心的阳光”兴趣小组、情景模拟团体辅导、家庭系统治疗四大服务板块,兼顾个体疏导、团体赋能、家庭共育,全方位守护服务对象心理健康。多年来,项目累计服务近4000人次,切实改善了心智障碍群体的心理状态与生活状态,摸索出一套可复制、可推广、专业化的心理助残新路径,为残疾人心理健康服务体系建设筑牢实践基础。

       为进一步提升服务专业性与常态化水平,本年度示范中心创新联动高校资源,首次携手首都师范大学心理学院开展深度合作。12名优秀大学生志愿者入驻相关服务机构,开展为期三个月的常态化、专业化心理志愿服务,将高校专业理论知识与基层助残实践深度结合,开启了“专业机构+高校力量”协同助残的全新模式,让心理助残服务更具专业性、针对性与活力。

       依托高校专业力量的加持,本次结课活动立足不同服务人群的差异化心理诉求,精准分层、靶向服务,同步开展两场主题各异的团体心理辅导,让心理疏导服务落地落细、走心暖心。在汇爱大厦二层美丽工坊,首师大志愿者面向一线护理人员开展《汇爱于心,护心于行》心理疏导活动。针对护理人员长期高强度工作、心理压力大的职业特点,通过趣味互动游戏、创意手工制作等轻松舒缓的形式,帮助工作人员释放工作压力、调节身心状态、缓解职业倦怠,以更积极饱满的心态投入助残服务工作。

       在关爱一线护理人员、筑牢助残服务保障的同时,活动聚焦心智障碍学员心理成长需求,为其量身定制专属心理课程。

       在三层活动室,面向职康站学员的《认识情绪、感受情绪》主题团体辅导课程有序开展。志愿者通过趣味互动、情景模拟、沉浸式体验等通俗易懂的形式,引导学员正确认知自身情绪,学会识别负面情绪、掌握基础的情绪疏导与调节方法,帮助学员提升情绪管理能力,助力其更好地适应生活、融入社会。

       心理助残公益服务提质升级

       一系列常态化、精细化的心理帮扶课程,持续为心智障碍群体的康复成长赋能,切实让心理助残服务落地见效、惠及于民。

       北京市残疾人服务示范中心副主任付晓旭介绍,心理健康是残疾人康复成长、社会融入的核心基础。经过长期项目落地实践,服务成效显著,众多性格内向、畏惧社交的学员逐渐变得开朗大方、自信从容,学员家庭的沟通氛围持续优化,亲子关系愈发和谐,真正实现了心理帮扶赋能生活蜕变。

       为直观展现学员阶段性成长蜕变,定格心理帮扶的温暖成果,活动特别设置特色成果展演环节。活动亮点环节中,首师大志愿者与智选职康站学员共同演绎原创诗歌朗诵《智选站的星光》。质朴真挚的文字、饱含温度的诵读,生动展现了学员们在长期心理帮扶下,突破自我、治愈自卑、向阳成长的身心蜕变。

       智选职康站学员代表贾紫茵分享了自己的成长变化。她表示,参与项目前,自己和身边伙伴普遍敏感迷茫、缺乏自信,不敢表达自我。在大学生志愿者的耐心陪伴与专业引导下,自己逐步卸下内心的胆怯与自卑,勇敢突破自我局限。持续的课程练习不仅让她掌握了朗诵等技能,更治愈了心理内耗,让她敢于展示自我,真切感受到平凡个体的独特光芒。

       学员的成长蜕变,是双向奔赴、彼此成就的最好见证,志愿者在倾情奉献、用心服务的过程中,也收获了专属的成长与感悟。

       “作为在校学生,参与残疾人志愿服务,是我走出校园、贴近社会、践行责任与担当的重要一课。这段实践,于我而言是一次深刻的成长与蜕变,让我学会了尊重差异、理解多元、看见每个个体的独特价值。”志愿者代表崔轩豪回望这段历程,感慨万分,他表示,在实践活动中,他们真切体会到志愿服务的价值与意义,“它从来不是单向的给予,而是双向的滋养、彼此的成就。”

       此次校地携手、志愿赋能的助残实践,不仅收获了扎实的服务成果,也为高校实践育人、深化公益服务搭建了优质平台。

       首都师范大学心理学院党委书记纪高峰表示,本次校地合作是学院践行“专业赋能、实践育人”理念的重要成果。未来,学院将把北京市残疾人服务示范中心设为长期社会实践基地,在学术资源共享、心理干预课程研发、专业人才实践能力培养等方面深化合作,实现校地资源互补、互利共赢。

       阶段性的圆满收官是新征程的崭新起点,此次活动的顺利落幕,为后续助残服务提质升级积累了宝贵经验、奠定了坚实基础。据记者了解,目前,示范中心已成功构建“高校师生+专业机构+公益力量”的多元化创新助残模式。未来,中心将持续秉持“汇聚爱心、资源共享”理念,深化校地协同合作,推动心理健康服务与残疾人职业康复、技能培训深度融合,持续打造专业化、精准化、常态化的助残公益服务矩阵,助力广大残疾人拥抱更有尊严、更美好的新生活。

责任编辑:周南 主编:王晓慧


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来源:华夏时报
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发布日期:2026-06-08 
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